Як повідомила Наталія Піпа, освітній комітет Верховної Ради створив робочу групу для підготовки законопроєкту про обмеження використання гаджетів у школах. За словами народної депутатки, до роботи над документом долучилися всі депутати комітету.
Запропонований підхід передбачає, що школи зможуть встановлювати власні правила користування та зберігання телефонів, зокрема окремо під час уроків, перерв і обідів. Піпа як один із можливих орієнтирів навела досвід Фінляндії, пише Studway.
Навіщо хочуть обмежити телефони під час навчання
Піпа вважає, що скорочення використання гаджетів у школі може позитивно впливати на навчальні результати та концентрацію учнів. Вона також заявила, що в закладах, де телефони обмежують, зменшується рівень булінгу, а оцінки покращуються, причому найбільший ефект, за її словами, спостерігається серед дітей із родин із меншими можливостями.
Депутатка навела приклад повітряних тривог. За її словами, вона не телефонує своїм синам у цей час, оскільки довіряє вчителям, а педагог повідомляє у батьківському чаті, що діти вже перебувають в укритті.
Пояснюючи свою позицію, Піпа наголосила на ролі вчителя та впливі смартфона на увагу школярів.
«Це не про заборону заради заборони. Це про те, що вчитель, який знає, де його учні, і має зв’язок із батьками, змінює все. А телефон у кишені під час звичайного уроку — не рятує, а просто забирає увагу», — зазначила Наталія Піпа.
Депутатка навела дані про ризики для підлітків онлайн
Окремим аргументом для змін Піпа назвала цифрову безпеку дітей. Вона навела результати дослідження щодо досвіду українських підлітків в інтернеті протягом останнього року:
- 54% українських підлітків ставали жертвами кібербулінгу;
- 74% бачили жорстокі кадри війни;
- 36% стикалися з матеріалами про самоушкодження;
- 24% бачили порнографічний контент.
На думку депутатки, ці показники свідчать про потребу в системному навчанні школярів цифрової безпеки. Відповідний навчальний модуль вона пропонує поєднати з правилами використання гаджетів.
Для українських шкіл пропонують модель за прикладом Фінляндії
Піпа звернула увагу на фінський підхід, за якого телефоном під час уроку можна користуватися з дозволу вчителя. Водночас кожен заклад має визначати правила поводження з гаджетами для різних частин навчального дня.
Подібний принцип депутатка пропонує закласти й у майбутній український закон. Школи мали б прописати відповідні норми у власних статутах, тоді як Міністерство освіти повинно було б підготувати типові рекомендації.
Саме так Піпа описала модель, яку пропонує взяти за основу під час підготовки законопроєкту.
«Пропоную зробити так само, як у Фінляндії. Закон, який зобов’язує кожну школу прописати у своєму статуті правила використання гаджетів, а також модуль цифрової безпеки для дітей. А Міністерству освіти — підготувати типові орієнтири, які школа зможе підлаштувати під себе», — заявила Наталія Піпа.
Є школи, де телефони учнів зберігають до завершення занять
Піпа також розповіла про іншу модель, яка вже застосовується в окремих навчальних закладах. Учні здають телефони при вході до школи та отримують їх назад, коли йдуть додому.
За такою системою навчається молодший син депутатки. Телефони учні не беруть із собою навіть до укриття під час повітряної тривоги, а комунікацію з батьками забезпечує вчитель.
Водночас Піпа виступає за можливість вибору моделі самими школами. Тобто йдеться про встановлення загального обов’язку врегулювати використання гаджетів, але конкретні обмеження заклад зможе адаптувати до власних умов.
Нагадаємо, раніше ми писали про дати початку осінніх канікул у школах Києва та графік відпочинку.
