Головна СуспільствоШколи України переходять на нові стандарти: що зміниться з 2027 року

Школи України переходять на нові стандарти: що зміниться з 2027 року

Оновлені стандарти змінюють навчальні плани, посилюють українознавчий компонент і готують українські школи до профільної освіти.

by Громов Михайло

Як повідомляє Міністерство освіти і науки України, уряд ухвалив зміни до постанов, які регулюють державні стандарти загальної середньої освіти. Оновлення стосуються одразу чотирьох стандартів, затверджених у 2011, 2018, 2020 та 2024 роках.

Зміни мають привести нормативну базу у відповідність до чинного законодавства, збільшити автономію навчальних закладів і підготувати систему до поступового переходу на профільну середню освіту з 2027 року. Окремі нововведення стосуються навчальних планів, українознавчого компонента, інклюзивності та кількості годин на історію й громадянську освіту, пише Studway.

Учні завершуватимуть навчання за тим стандартом, за яким почали

Одне з ключових рішень стосується школярів, які почали навчання до повного запровадження Нової української школи. Для них не передбачають різкої зміни освітньої програми посеред навчального циклу.

З 1 вересня 2027 року в Україні має розпочатися впровадження профільної середньої освіти. Водночас учні, які навчаються за Державним стандартом 2011 року, зможуть завершити освіту відповідно до тієї моделі, за якою вони починали навчання.

Такий підхід має уникнути ситуації, коли школярам довелося б у випускних класах переходити на інший стандарт із новими вимогами, структурою предметів та навчальними планами.

Для дітей за кордоном і на ТОТ закріпили українознавчий компонент

До державних стандартів початкової, базової та профільної середньої освіти включили окремі базові навчальні плани для класів і груп з українознавчим компонентом.

Це рішення орієнтоване насамперед на дітей, які через війну перебувають за межами України або живуть на тимчасово окупованих територіях.

Такі програми дозволяють вивчати предмети, необхідні для збереження зв’язку з українською освітньою системою, без необхідності одночасно проходити дві повні шкільні програми.

Українознавчий компонент може охоплювати дисципліни, без яких дитині складніше повернутися до української системи освіти або продовжити навчання в Україні.

Його закріплення на рівні державних стандартів означає, що відповідна модель більше не залежить лише від окремих локальних рішень шкіл.

У 7–9 класах стане більше історії та громадянської освіти

Окремі зміни внесли до Державного стандарту базової середньої освіти.

Для учнів 7–9 класів збільшили загальну кількість навчального часу, відведеного на історію та громадянську освіту.

Сумарно кількість годин на ці дисципліни в базовому навчальному плані збільшиться на дві години.

Це вплине на планування шкільного навантаження та розподіл годин між предметами. Конкретний формат їх розподілу залежатиме від типових освітніх програм та рішень навчальних закладів у межах наданої їм автономії.

Правила інклюзивної освіти оновили

Ще один блок змін стосується термінології та підходів до навчання дітей з особливими освітніми потребами.

Положення Державного стандарту базової середньої освіти привели у відповідність до сучасного законодавства у сфері інклюзивної освіти та безбар’єрності.

Серед ключових змін — перехід від акценту на медичному діагнозі дитини до оцінювання функціональних труднощів, з якими вона стикається під час навчання.

Такий підхід має впливати на те, як визначають необхідну підтримку учня, організовують освітнє середовище та адаптують навчальний процес.

Ліцеї, профтехи та коледжі отримають спільну основу

Державний стандарт профільної середньої освіти передбачає спільні базові навчальні плани для кількох типів закладів.

Йдеться про:

  • академічні ліцеї;
  • заклади професійної освіти;
  • коледжі, у яких учні здобувають профільну середню освіту.

Спільна база має забезпечити однакові основні вимоги до здобуття повної загальної середньої освіти незалежно від того, який саме тип навчального закладу обрав учень.

При цьому профільна складова може відрізнятися залежно від напряму навчання, спеціалізації та можливостей конкретного закладу.

Спеціалізовані школи отримають окремий навчальний план

Для закладів спеціалізованої освіти вводять окремий базовий навчальний план.

Він має надати більше можливостей для поглибленого навчання та побудови індивідуальної освітньої траєкторії.

Зокрема, передбачено більше простору для:

  • поглибленого вивчення окремих предметів;
  • профільних курсів;
  • курсів за вибором;
  • факультативних занять;
  • індивідуальної роботи з учнями.

Таким чином, спеціалізовані заклади зможуть гнучкіше формувати навчальне навантаження відповідно до свого профілю.

Що зміниться для шкіл уже найближчим часом

Після оновлення державних стандартів Міністерство освіти і науки має внести відповідні зміни до типових освітніх програм.

Цю роботу планують провести протягом серпня, щоб навчальні заклади отримали конкретні правила організації освітнього процесу.

Для шкіл це означає необхідність врахувати оновлені вимоги під час формування навчальних планів, розподілу годин і організації освітніх програм.

Основні зміни охоплюють:

  • збереження чинного стандарту для учнів, які вже навчаються за старою системою;
  • підготовку до профільної середньої освіти з 2027 року;
  • українознавчі програми для дітей за кордоном та на тимчасово окупованих територіях;
  • збільшення годин на історію та громадянську освіту;
  • оновлення підходів до інклюзивності;
  • спільні базові плани для ліцеїв, профтехів і коледжів;
  • окремий план для спеціалізованих закладів.

У сукупності ці рішення мають підготувати школи до наступного етапу реформи середньої освіти та водночас не змінювати правила навчання для дітей, які вже проходять освітню програму за раніше затвердженим стандартом.

Нагадаємо, раніше ми писали про доставлення нових підручників до українських шкіл перед навчальним роком 2026.

Вам також може сподобатися